“阅见o翔安”阅读年会暨名家见面会圆满举办

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“阅见o翔安”阅读年会暨名家见面会圆满举办

  • 福建热线 来源: 2023-10-25 09:00
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    书卷有味,阅读有光。20231023日下午,以“阅见·翔安”为主题的翔安区中小学共享图书项目首届阅读年会暨名家见面会在翔安区马巷中心小学顺利举办。翔安区委常委宣传部部长陈佳锻、翔安区人大常委会副主任宋淑敏、翔安区政府副区长徐得志、翔安区政协副主席蔡清发、厦门市教育局德育处处长许志坚、翔安区委教育工委书记、区教育局局长陈慧琳共同出席了本次活动。活动由厦门市翔安区教育局主办,厦门市翔安区马巷中心小学承办,厦门信昇达物联科技股份有限公司协办。

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    一、典籍如灯   感受阅读的力量

    马巷中心小学的师生为大家带来《阅读的力量》阅读主题创意开场节目。清脆的上课铃响,学生们与老师展开关于“阅读”的探讨,在一声声“我们为什么阅读”的发问中,与老子对话,明白了典籍如灯,照亮前行的方向;与周恩来对话,坚定了为中华之崛起而读书的信念!阅读,让我们不拘泥于眼前,看到更辽阔的世界。

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    二、领导致辞  提出前行的方向

        紧接着,翔安区委教育工委书记、区教育局局长陈慧琳在致辞中回顾了翔安教育创建书香校园,提升教育教学品质的做法。肯定了一年来共享图书阅读推广项目的成效,提出下阶段将联合多方共同发力、持续用力,倡导校园阅读、亲子阅读、全民阅读,打造“全阅读”时代,共建书香社会,提升全民文化素质,培养全民良好阅读习惯,共享阅读 共赢未来!

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    三、学校分享  展现阅读的成长

    “共享图书”项目以物联网、大数据、云计算等软硬件技术做支撑,统一系统、统一馆藏、统一图书管理服务,结合阅读推广活动,改变学生阅读方式,打开了师生的阅读空间,营造浓厚的校园读书氛围,促进学生核心素养的全面提高!现场以回顾视频形式带领大家回顾了共享图书项目2022-2023学年的服务运营情况, 翔安区中小学共享图书项目自202211月正式启动,在运营期间,每月执行一场阅读推广活动,目前已开展了12场阅读推广系列活动,以线上线下相结合形式开展,线上活动共1496人次参与,线下活动共10232人次参与。每场活动各有侧重点,开展春日诗会号召学生争当春日诗魁,举办趣味游园共庆世界读书日,鼓励童话续写开发学生的想象力,书写端午诗词与名家共度端午,探秘玉石博物馆感受玉石魅力......一场场的活动,极大地调动学生阅读积极性,促进学生广泛阅读,助力书香校园建设;活动期间,图书借阅率显著提升,促进了校园间图书流转,让校图书馆真正地活起来。

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    翔安区中小学共享图书项目启动仪式暨开卷有礼活动

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    春日诗会-春暖花开飞花令

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    世界读书日“妙笔生花”阅读游园会

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    “嗨fun阅读”图书馆阅读长廊

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    “阅读趣探索”探秘玉石文化

    书香润雅,智慧启真。马巷中心小学戴燕燕副校长、教师家长代表庄爱红、学生代表远畅、李陶然分别从学校层面、家庭层面、学生层面分享了学校创建书香校园的经验,共享阅读带来的成长。创设环境,润物无声,让书香浸润校园。言传身教,让阅读有榜样。巧借活动,让经典焕发生机。阅读,是群体性的活动,需要社会、学校、家庭、学生共同发力,多方齐力,深入推进全民阅读进程。


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    四、表扬先锋   树立阅读的榜样

    会上对积极响应共享图书项目的学校及学生进行了表扬。根据图书的借阅情况、阅读推广活动的响应程度,对阅读的重视程度等多方面进行综合评选。厦门市教育局德育处处长许志坚和翔安区委教育工委书记、区教育局局长陈慧琳共同为10名优秀学生颁发“2022-2023学年阅读先锋员 ” 荣誉奖杯;翔安区委常委宣传部部长陈佳锻、翔安区人大常委会副主任宋淑敏、翔安区政府副区长徐得志、翔安区政协副主席蔡清发共同为10所优秀学校颁发“2022-2023学年阅读先锋校”荣誉奖牌。

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    获奖学生分别是官张钧、汪梓浩、沈城磊、黄子萱、郑舒悦、黄燕妮、魏祺鸿、蔡天美、黄钰莹、沈思亮

    (此排名不分先后)

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    获奖单位分别是翔安区马巷中心小学、翔安区新圩中心小学、翔安区火炬实验学校、翔安区舫山第二小学,翔安区马巷中心小学郑坂校区、翔安区逸夫小学、翔安区桂林小学,翔安区海滨小学,翔安区何厝小学、翔安区新圩中学小学凤路校区。(此排名不分先后)

    五、名家讲座  点拨阅读的技巧

    活动还邀请了两位儿童阅读推广专家进行关于阅读技巧的分享。福建省作家协会会员、厦门市湖里区作家协会副主席、高级教师梦冰老师为同学们带来《全科阅读,超越自我》的主题分享。

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    福建省作家协会会员、编剧、儿童文学作家香橼老师从“整本书阅读”出发,为大家带来了《化繁为简,整本书跨年段阅读》的分享。

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    六、展望未来   共享教育的美好

    随着教育信息化的不断推进,图书共享已成为一个必然趋势。共享图书可以满足学生多样化学习和阅读的需求,最优化地利用学校图书馆资源,将“共享”理念更深入地融入到学校教育教学当中。共享图书的下一步是共享课程、共享教育资源、共享教育,让我们做好当下,做好共享图书,共同展望翔安区“共享”理念下的美好未来。


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